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Par scholastory le 27 Janvier 2019 à 14:16
J'aime beaucoup jouer avec le groupe classe entier, alors pour travailler les notions de féminin et pluriel des adjectifs, je viens de faire ce petit jeu d'étiquettes.
Il y a d'un côté des étiquettes "nom masculin singulier" et de l'autre les étiquettes "adjectif masculin singulier". Le but est de tirer deux cartes, les apparier et transformer soit au féminin, soit au pluriel, soit les deux. L'élève qui tire les cartes écrit sa réponse à l'arrière du tableau de classe, les autres sur leur ardoise. On gagne 1 point pour chaque bonne réponse. On peut imaginer scinder le groupe classe en plusieurs équipes.
Voilà, je vous livre ce jeu tout simple, mais qui j'espère plaira à tous nos élèves.
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Par scholastory le 30 Septembre 2018 à 22:37
Après une séance de révision sur les graphies du son [s], avec un un jeu, voici la trace écrite sous forme de carte mentale pour mes cm1. Elle est à compléter avec des mots exemples donnés par les élèves.
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Par scholastory le 24 Septembre 2018 à 22:21
Le but est de réviser de manière ludique. Certains élèves auront besoin de plus d'entrainement...
Je vous propose un jeu collectif à mener en 1ère séance afin (aussi) de donner envie de jouer avec l'orthographe.
C'est simple mais pratique...
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Par scholastory le 28 Mars 2018 à 18:34
Une leçon type "Carte mentale" avec une police d'écriture pour les enfants "Dys".
Vous trouverez celle pour les CE1 ICI
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Par scholastory le 11 Octobre 2017 à 15:16
Voici une fiche d'entrainement pour des CE2 concernant le son [S] et ses différentes graphies. Il y a un rappel des règles afin d'aider les enfants qui ont encore un peu de mal.
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Par scholastory le 18 Février 2016 à 15:25
Je propose une fiche d'exercices alliant orthographe et vocabulaire pour s’entraîner sur le thème des connsonnes finales muettes.
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